Este material aborda la evolución histórica de la educación de las mujeres y el desarrollo de la coeducación como herramienta para promover la igualdad entre mujeres y hombres. Analiza las limitaciones de la escuela mixta para superar las desigualdades y los estereotipos de género que siguen presentes en la educación. Explica conceptos como el sistema sexo-género y el sexismo, y examina cómo se reproducen las desigualdades en la práctica escolar. También aborda el androcentrismo en la ciencia, el lenguaje, los libros de texto y las relaciones dentro del aula. Su objetivo es contribuir a una práctica educativa más igualitaria y libre de discriminación por razón de sexo.
Autoría: Cristina Brullet y Marina Subirats.