Cuadernos de educación no sexista: Nº 21. El amor y la sexualidad en la educación
Material que aborda la educación afectivo-sexual desde una perspectiva coeducativa, prestando atención al cuerpo, la sexualidad, el amor y las relaciones. Incluye reflexiones sobre el conocimiento y cuidado del propio cuerpo, la expresión de la sexualidad y la construcción de relaciones amorosas. También analiza cómo puede introducirse la violencia en la sexualidad y plantea la […]
Cuadernos de educación no sexista: Nº 21. El amor y la sexualidad en la educación
Material que aborda la educación afectivo-sexual desde una perspectiva coeducativa, prestando atención al cuerpo, la sexualidad, el amor y las relaciones. Incluye reflexiones sobre el conocimiento y cuidado del propio cuerpo, la expresión de la sexualidad y la construcción de relaciones amorosas. También analiza cómo puede introducirse la violencia en la sexualidad y plantea la […]
Cuadernos de educación no sexista: Nº 19. Experiencias de relación en la escuela. Prevenir la violencia contra niñas y mujeres
Esta publicación profundiza en el Proyecto Relaciona a partir de las experiencias y reflexiones de las personas que han participado en él. Aborda la prevención de la violencia contra las niñas y las mujeres desde las relaciones que se construyen en los centros educativos. Recoge situaciones y experiencias del profesorado para reflexionar sobre los conflictos, […]
Cuadernos de educación no sexista: Nº 17. Tomar en serio a las niñas
Publicación que invita a reconocer y tomar en consideración las palabras, los deseos y las experiencias de las niñas en los espacios educativos. A partir de situaciones cotidianas, analiza cómo pueden pasar desapercibidas determinadas formas de desigualdad y violencia contra las niñas. Aborda cuestiones relacionadas con el cuerpo, la diferencia sexual, la belleza, los cuidados […]
Cuadernos de educación no sexista: Nº 11. Relaciona. Una propuesta ante la violencia
Presenta el Proyecto Relaciona, una iniciativa orientada a reflexionar sobre la violencia en los centros educativos, prestando especial atención a la violencia contra las mujeres. Recoge experiencias y propuestas surgidas del trabajo con profesorado para analizar cómo se construyen las relaciones y cómo se reproduce la violencia. Aborda la importancia de la comunicación, la implicación […]
Cuadernos de educación no sexista: Nº 6. Educar en relación
Publicación que recoge las aportaciones del I Foro de Debate sobre educación y relaciones. Aborda las relaciones en la escuela, la colaboración coeducativa entre la escuela y las familias, la tutoría y la orientación educativa. Propone reflexionar sobre cómo se construyen las relaciones dentro de los centros y sobre el papel del profesorado en la […]
Cuadernos para la Coeducación
Esta publicación recupera seis materiales de la colección Cuadernos para la Coeducación, creada en los años noventa para ayudar al profesorado a identificar y transformar el sexismo en los centros educativos. Ofrece pautas para analizar el lenguaje, los libros de texto, los cuentos, las ilustraciones, los espacios escolares y las relaciones entre alumnado y profesorado. […]
Hacia una escuela coeducadora
Este número de la revista Emakunde reúne artículos sobre la igualdad de género, la educación y la situación de las mujeres en distintos ámbitos sociales. Aborda la importancia de avanzar hacia una escuela coeducadora, analizando el sexismo en el aula y la transmisión social de valores. También incluye reflexiones sobre la actitud del profesorado, la […]
Hacia una escuela coeducadora
Este número de la revista Emakunde reúne artículos sobre la igualdad de género, la educación y la situación de las mujeres en distintos ámbitos sociales. Aborda la importancia de avanzar hacia una escuela coeducadora, analizando el sexismo en el aula y la transmisión social de valores. También incluye reflexiones sobre la actitud del profesorado, la […]
Prevención de la violencia sexista desde la escuela
Este material de M.ª José Urruzola analiza cómo la escuela puede contribuir a reproducir el sexismo y las relaciones de dominación y violencia contra las mujeres, y propone estrategias educativas para prevenirlas. Plantea una intervención continuada desde Educación Infantil hasta Secundaria, adaptada a las distintas etapas del desarrollo. Destaca la importancia de cuestionar los estereotipos […]