Afektua eta hezkidetza Lehen Hezkuntzan
Curriculum-material honek Lehen Hezkuntzan afektibitatea eta hezkidetza lantzeko proposamena eskaintzen du, balio sozialek eta sozializazio-prozesuek nortasunaren eta pertsonen arteko harremanen eraikuntzan duten eragina abiapuntu hartuta. Haurtzarotik familia, eskola eta beste gizarte-esparru batzuen bidez genero-estereotipoak eta rolak nola transmititzen diren aztertzen du. Eguneroko hezkuntza-praktikak behatzeko eta berrikusteko orientabideak eskaintzen ditu, baita ikasgelan lantzeko proposamen praktikoak ere. […]
Hezkidetza aisialdian: nondik abiatu?
Aurkezpen honek aisialdiko espazioetan ikuspegi hezkidetzailea txertatzeko modua lantzen du. Hezkuntza ez-formalean genero-sistemak eta botere-harremanek duten eragina aztertzen du, aisialdiko jardueren ustezko neutraltasuna zalantzan jarriz. Hezitzaileen prestakuntza, behaketa, hizkuntzaren berrikuspena, komunikazio hezkidetzailea eta jardueren diseinua eta ebaluazioa lantzeko orientabideak eskaintzen ditu. Horrez gain, esku-hartzeko hainbat esparru eta proposamen praktiko aurkezten ditu, hala nola berdintasunean jolasteko […]
MATERIAL DIDAKTIKOA HEZKIDETZA IKUSPUNTU BATETIK: HAURRENTZAKOIPUINEN ANALISIA
Gradu Amaierako Lan honek material didaktikoen azterketa lantzen du ikuspegi hezkidetzaile batetik, haur-ipuinak ardatz hartuta. Ipuinetan eduki sexistak identifikatzeko eta aztertzeko behaketa-tresna bat aurkezten du. Tresna hori benetako eskola-testuinguru batean aplikatzen da, hainbat haur-ipuin aztertuz. Baliabideak genero-estereotipoen transmisioa antzematea eta material didaktikoek eskola hezkidetzailea eraikitzeko duten garrantziaz hausnartzea ahalbidetzen du Egiletza: Itziar Paternain Valencia.
Nola sustatu hezkidetza eskolan.
Aurkezpen honek eskolan hezkidetza sustatzeko moduak aztertzen ditu, berdintasunean, errespetuan eta indarkeriarik gabeko harremanetan oinarritutako hezkuntza bultzatzeko. Eskolak sexismoa nola transmiti dezakeen azaltzen du, besteak beste, zaintzen gutxiespenaren eta neska-mutilei ezartzen zaizkien itxaropen desberdinen bidez. Horrez gain, curriculum formala eta ezkutukoa berrikustearen garrantzia azpimarratzen du, ikastetxeko edukiak, arauak, espazioak, ohiturak eta balioak kontuan hartuta. Irakasleen […]
Estereotipoak apurtuz.
Material didaktiko honek genero-estereotipoak eta genero-rolak ikuspegi hezkidetzailetik lantzen ditu.Gizarteak feminitateari eta maskulinitateari buruz ezartzen dituen eredu eta itxaropenak aztertzen ditu.Genero-identitateen aniztasuna eta transgenerotasuna ere lantzen ditu, eredu binario tradizionala zalantzan jarriz. Jarduera eta hausnarketen bidez, ikasleek genero-estereotipoak identifikatu eta zalantzan jartzea proposatzen du.Diskriminazio-egoerak prebenitzea eta pertsona guztien identitatea eta aniztasuna errespetatzea sustatzen du.Helburua harreman […]
Irakurketa gida. Aniztasun sexuala: gizon eta emakume izateko era anitzak.
Gida honek gazteekin sexu-aniztasuna lantzeko hainbat baliabide eta irakurketa-proposamen biltzen ditu.Sexu- eta genero-identitateak, transexualitatea eta genero-rolak eta estereotipoak lantzen dituzten materialak jasotzen ditu.Orientazio sexualari, intersexualitateari eta familia-ereduen aniztasunari buruzko baliabideak ere proposatzen ditu.Horrez gain, aniztasun funtzionala, kulturala eta intersekzionalitatea lantzeko materialak biltzen ditu.Liburuak, filmak, bideoak, gidak eta bestelako baliabideak eskaintzen ditu, gazteekin gai horiek lantzeko.Gazteekin […]
Irakurketa gida. Aniztasun sexuala: gizon eta emakume izateko era anitzak.
Gida honek gazteekin sexu-aniztasuna lantzeko hainbat baliabide eta irakurketa-proposamen biltzen ditu.Sexu- eta genero-identitateak, transexualitatea eta genero-rolak eta estereotipoak lantzen dituzten materialak jasotzen ditu.Orientazio sexualari, intersexualitateari eta familia-ereduen aniztasunari buruzko baliabideak ere proposatzen ditu.Horrez gain, aniztasun funtzionala, kulturala eta intersekzionalitatea lantzeko materialak biltzen ditu.Liburuak, filmak, bideoak, gidak eta bestelako baliabideak eskaintzen ditu, gazteekin gai horiek lantzeko.Gazteekin […]
IPUIN ETA LIBURU EZ SEXISTAK AUKERATZEKO GIDA
Gida honek haurrei zuzendutako ipuin eta liburu ez sexistak aukeratzeko irizpideak eskaintzen ditu.Irakurgaiek genero-estereotipoak eta rol sexistak transmititzea saihestea du helburu.Haurrei berdintasunean eta errespetuan oinarritutako balioak transmititzen dituzten istorioak hautatzeko orientabideak eskaintzen ditu.Halaber, haur-literaturan emakumeen eta gizonen irudikapena eta pertsonaien rolak aztertzen laguntzen du.Adin desberdinetarako liburu eta ipuin proposamenak jasotzen ditu, txikitatik berdintasunezko ikuspegia sustatzeko. […]
12 eta 18 urte bitarteko gazteekin aisialdian indarkeria matxistak prebenitzeko gida.
12 eta 18 urte bitarteko gazteekin indarkeria matxistaren prebentzioa lantzeko gida praktikoa, aisialdiko eta hezkuntza ez-formaleko profesionalei zuzendua. Oinarrizko kontzeptuak eta ikuspegi feminista eta intersekzionaletik esku hartzeko orientabideak uztartzen ditu, adinaren arabera antolatutako 26 jarduerarekin. Besteak beste, genero-estereotipoak, harreman afektiboak, maitasun erromantikoa, adostasuna, eguneroko indarkeriak, sextinga, mugikorraren bidezko kontrola, gorputz-aniztasuna eta LGTBIfobia lantzen ditu. Egiletza: […]
Hezkidetza eskola garaiko kirolean
Begoña Llorentek eskola-kiroleko eta hezkuntza fisikoko generoko harremanak aztertzen ditu. Historian zehar transmititu den gizonen eredua zalantzan jarriz, benetako baterako hezkuntza lortzeko proposamena egiten du. Gelako irakaskuntza mistoa soilik bultzatzeak ez ditu sexu-estereotipoak ezabatzen; ondorioz, ezkutuko curriculuma eraldatzea, aukera berdinak bermatzea eta lehiakortasunaren ordez lankidetzan, jolasean nahiz hezkuntza-balioetan oinarritutako kirol eredu simetrikoago bat sustatzea defendatzen […]